“你试想,一个高中生进入到了一个小学生的班级一起听课,他会和那些孩子玩的很合群吗?”
徐老师对于这方面也有着自己的解释,她也试着开导过孟浩,希望他在意下人际关系的处理,可是没有任何改善。
这个答案让高以翔和林菲目光一凝,这一点倒是符合孙教授通过心理学进行的分析。
“我们想要见见他!”
高以翔通过徐老师的讲述也大致对孟浩有了一个初步印象,所以主动站起来提议。
“课堂上现在在上课,这时候打扰不好吧!”
徐老师不建议这么做,高以翔表示只是先在教室外看看,徐老师才答应带两人前往。
来到了孟浩教室前,徐老师指了指最前方的讲台左侧位置的一个学生说道:“那就是孟浩!”
从学生时代走过来的人都应该对这个位置有些了解,讲台边的座位就像是两个左右护法,不是一般人能够坐到的。
一般都是被老师钦点才有机会坐到这里的,因为他离着讲台最近,能够最直观清楚的听到老师的授课内容,所以经常是被优秀却被老师喜欢的同学霸占。
当然了,有的时候也会有关系户坐到这个位子,就是学生家长和老师提起过,希望可以给以更多的关照。
老师也会将这种学生调到这个位子来,算是一种关照!
不过这位子最不好的一点就是无论你做什么小动作,老师一打眼就能够看到,是一些坏学生心中的禁区。
此时的孟浩正低着头,手中的圆珠笔在不停的划动,上面的授课内容似乎则和他完全无关,因为他头都不用抬一下。
“高三的课程,他在高一时候就已经吃透,考试也经常能够拿到满分,所以在课堂是只要是他不做和授课科目无关的事情,老师是不会管他的!”
一旁的徐老师在一旁解释,这也算是他们给以孟浩的一个特权。
高以翔没有在意这些,他的目光集中在孟浩的穿着,此时他穿着一套校服,不过校服已经有些发黑,和班级里很多同学的湛蓝校服显得格格不入,显然是许久没有洗过了,甚至是后背的位置还有一个破洞!
头发也显得有些凌乱,像是一个鸟窝一般,也不知道多久没有理发了。
“他的穿着一直如此吗?”高以翔转身向徐老师问道,一脸的严肃。
因为这身装束和孙教授先前的分析描述也一模一样。
高以翔本没有太怀疑这个孟浩,觉得他只是一个孩子,未来有着打好前程,应该不会做出如此丧心病狂的事情,可是听了徐老师介绍,再加上眼前看到的孟浩,让他不得不重新审视了。
徐老师虽然不愿意承认,可还是点了点头,她也多次和孟浩谈过要注意下个人的卫生,甚至是最后还自己掏钱多给他定制了几套校服,可是他的衣物一穿就是穿到不能够穿为止,才会去换!
高以翔得到回应后再次看向孟浩,可正在分速算题的时候,似乎是感觉到了有人在对他窥视,缓缓转过身来。
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