什么?你才四年级。当下有人把喝到嘴里的水喷了出来。
怎么,你们觉得我像三年级么?上官不坏有些坏坏地。
下半场开始,因为有了上官不坏的存在,初二年级的后防再度稳定下来。后防一稳上官不坏参与助功的机会也多了起来,上官不坏并不走能快直达对方禁区前沿的边路突破,他更习惯在中路带球,此时他技术上的优势就体现了出来,连续两个上来抢断的人都被他轻松甩开过掉。上官不坏踢球并不是双眼一直看着脚下的球,他一边控球也一边在观察前锋和其它接应队员的跑位,很快他瞄着一个空档,用脚尖一捅从中路传出一个直传球,跑位及时的前锋轻松的避开初三年级的防守队员,形成一个单刀球,只不过他有些心急没有打上力量,球被守门员没收了,直让初二年级的前锋懊恼不已。
初三年级守门员用手抛给已方后防右路的防守队员,刚刚助攻到了前场的上官不坏就地反抢,从刚刚接到守门员抛球的后卫脚下把球断了下来。上官不坏快的带球前进,守门员出击了,凶狠地朝他扑了过来。上官不坏逼真的假动作射门让守门员做出了错误的判断,结果皮球从守门员的双腿间穿进了球门,这对守门员来是一个耻辱,双门被进。
进球后的上官不坏很低调的回到自己原来的防守位置,不过一起踢后防的队友还是过来跟他击掌庆祝。现在的上官不坏简直就是一个万金油,什么位置都能踢,而且能踢好,有了他的初二年级队现在是越踢越好,有威胁的进攻是一波强过一波,这次初二队的前锋没有再浪费上官不坏的一个妙传,球再次滚进了初三年级队的球门。
这下旁边观看的初二年级的学生沸腾了,欢呼雀跃着的同时也纷纷打听球场上的那个陌生面孔是谁。有认识上官不坏的是陈琳老师的儿子。哦,原来是妖童啊。上官不坏妖童的名头没想到还传到了陈琳的学生耳朵里了。
比分反后上官不坏更多的把注意力放到了防守方面,他对比赛的节凑撑控能力强,在乘下不多的时间里防守比什么都重要,就算是一个平局对初二年级的学生来也是一个极佳的结果。在上官不坏的提醒下,初二年级的后防就是像是意大利有名的铁桶阵,王毅他们就是一办法的都没有。而就在他们在前场倒脚寻找机会的时候,上官不坏瞅准时机再次快的把球抢断,然后带球高的向前推进,在长跑了近四十米的时候突然起脚打门,球进了。
耶!场外初二年级的欢呼声再次如雷鸣般响起。2:4的比分是初三年级队无法接受的结果,所以他们再次快地组织反攻可惜大势已去。比赛的时间早就过去了,补时十分钟也过了,周志斌仍然没有喊停,他现在想要看的是初
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