,还修辞学,我天子写的词向来都很美好吗!应该是创作思路吧?天子你想要古文的还是西方的?你看看我们课程表吧?”后面是一个附图。
“唉说什么课都不够推荐老师来得好,我看天子应该去找王老师的课来听,他特别好!讲得特别有意思!”
周天许一条条看过,粉丝的热情让他差点真的想要去听听看了。
他已经在学校的官网里找到了文院二年级的课表,但他要的其实不是这些。
最后他看到了一条没什么赞的评论:
“总之别去丁教授的课……又长又臭,还点名!谁都不敢逃……”
就是这个!
他不是要找什么课好听,什么老师有趣。而是这个。
他火速回到学校官网里,找到了文院丁教授的课,再跟二年级课程表一比对——
语言学。时间地点都在课表里列着呢。
他只要到时出现在这个没有人敢逃的课上,就一定能找到他的白裙子。
其实他没想过这么顺利。
他最坏的打算是跟着文院二年级所有的课都走一遍,但这哪里有什么效率,不符合他的要求。
他还考虑到了这个慌慌忙忙的女生会不会经常迟到早退,或者经常逃课的可能。那找起来就更麻烦了。
但至少不是没有办法。
现在好了,一下子就能直击现场。
周天许内心像只轻快的雀儿一样,跳着跳着就要飞起来了。
等他飞到丁教授的课上,从后门看去一排排黑色的后脑勺,他也不觉得大海捞针。
他悄悄坐在最后一排,假装系鞋带蹲下来。
从低视角往前扫,桌子下同学们的腿交错着,男的女的,长的短的,粗的细的。他很快就看见左边倒数第二排有一双好腿。
白、细、光滑。
他起身坐回椅子上,假装看了一会儿老师上课,再慢慢把目光移到左边倒数第二排。
易晚坚持着不在丁教授的课上犯困,不然被点中起来回答问题的机率太高了。
好不容易下课了,她往桌子上趴去,头埋在臂弯里挡住光线。
她没想真的在教室这样睡着,只是浅浅的休息一下。所以有人翻开她的书页时,她一下子就抬起头来。
然后对上周天许的灰色眼睛。
而周天许也如愿以偿,在书的扉页上看到了易晚的名字。
她坐在教室最后两排的地方,大部分同学都在教室前方,还有好些已经离开了。
暂时还没有引起很大动静,不像上次在礼堂前厅。
易晚想起当晚的事,脸一红:“做什么!”
周天许理直气壮地居高临下俯视她:“你知道我名字,我为什么不能知道你的名字。”
他又扫了一眼易晚的书:“你叫易晚啊……那看来我拍到的真的是‘晚’霞了,哈哈~”
易晚扣过书就要站起来跟他对峙,周天许拿出手机飞快地点开那张照片在她眼前晃过,成功地把易晚
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