顾展颜:“其实没有所谓的好孩子坏孩子,都是大人教出来的。李文军小时候出了名的淘气。你说他是好孩子还是坏孩子呢。”
柳冬梅:“这个......”
顾展颜说:“你说体罚是不对,没错。可是惩戒是必要的。因为孩子不知道什么行为合适,什么行为不合适,所以才需要监护人的存在。当孩子一再故意做出不合适的行为,就要惩戒他,让他明白事情的严重性,不能嘻嘻哈哈轻描淡写就过了。我们老师一堂课面对四十几个学生。其实这四十几个里面,有四十个都会出现不合适的行为。有些孩子提醒一下,就记住了,不会再犯。有些孩子会故意的反复做不合适的行为,老师就会罚他了。比如让他放学后或者体育课留下来抄课文,抄单词,算口算本,也只是想用伤害最小,对孩子最有益的方式让他知道自己的行为不合适,知道底线在哪里。”
柳冬梅:“点点和早早好像不需要教就很好啊。”
顾展颜叹气:“这世上哪有十全十美的孩子啊。点点以前多淘气,你记得吗?冬天用竹竿敲屋檐上的冰棱,敲坏了多少家的玻璃。”
柳冬梅笑:“可不是。”
顾展颜:“我带着她,让她挨家挨户赔礼道歉和赔偿。然后回来她靠洗碗倒垃圾从我这里赚钱还给我。她其实很不服气。我问她,如果你好不容易画好了一幅画,我喜欢听撕纸的声音,就把你的画撕了。你会不会生气呢。她说会,我会很伤心很生气。然后她就明白了,说为了自己的开心,伤害别人是不对的。这就是想办法让她感同身受,有同理心。”
柳冬梅说:“我记得她好像后来还是继续在敲啊。”
顾展颜说:“是啊,她说她还是想敲。我跟她一起想办法,改成站在屋檐里,从里往外敲。就不会失手打到玻璃了。或者找那种没有玻璃的地方,比如栏杆,单杠。满足她的天性,又不伤害别人。因为我为她着想,再跟她说什么,她都没有那么强的抵触心理了。”
柳冬梅微微点头:“这个法子是很好啊。”
顾展颜笑:“李慎行其实很聪明。他没找到激发内驱力的点,想要使劲儿却不知道从哪里使劲儿好。你是他的妈妈,是世界上最了解他,跟他最亲近的人。所以你要好好琢磨一下,怎么样帮他找到正确的目标,然后平等的沟通。这个最重要。你要让他明白,你是来帮他的,不是来跟他作对的。”
四位老人都结为亲家十几年了,却是第一次见面,真是有些唏嘘和感叹。
其实李长明和刘翠红挺紧张的。
柳家跟他们家一样,都是工人农民出身,所以他们两家是谁也别嫌弃谁。
可是顾家不一样,两位家长都是大城市长大的高级知识分子,老专家。
要是按照过去的门户观
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