师见了方槐柠眉头蹙起,示意他先坐下。
“今天我收到了一份东西”
张老师没像吴毅说得那么详细,只简略提了后把屏幕转给了方槐柠让他自己看,说匿名举报信,还真就是信,又长又啰嗦的一封信,大部份都是对大学生性向问题的批评抨击,提了方槐柠,也提了他目前的交往对象,描述的有鼻子有眼,基本都是属实的,现在平时对他们的行为很关心。不过没有出现另一方的名字,也没有照片。
方槐柠把信迅速的浏览了一遍后就听张老师问道:“你最近和谁有过什么矛盾吗?同学或者别的什么人?”
这个问题已经明显的带着诱导和偏向性了,意思是这种匿名信很可能是看方槐柠不顺眼的人的恶意举报,只要方槐柠否认,学校就会相信他,然后把目标转向背后的人。
方槐柠想了想,他也想知道是谁做的,不过还是道:“我不清楚,至少没有特别有印象的对象。”
张老师点头,等待着他后续的解释,没想到方槐柠说完这句就停下了。
张老师和他大眼瞪小眼了片刻,不得不指了指屏幕,鼓励道:“然后呢?”
方槐柠仍是没有张嘴。
显然这是张老师最害怕的情况,他脸色一变正襟危坐起来。
“槐柠我们都受过高等教育,为人师表我也不能说你的选择是错误的,但是我们撇开那些所谓的爱情观和感情用事,我们理性的来交谈一下,你真的明白清楚里面的利弊了吗?”
方槐柠态度不变:“我明白。”
张老师摇头:“那么你明白的似乎还不够。”
张老师:“话很不中听,但是你的未来你的理想需要成就和荣誉,可成就和荣誉离不开大众的认可,他们有老师有学生有专家有领导,也许一部分人可以理解你的感情倾向,但目前国内的环境还是更多人无法理解的,别说什么感情和能力应该分开的话,你不是也分不开吗?而这种不理解很多时候就会成为你前途的阻碍,甚至是毁灭。不说远的,光我们院里的很多领导那关就过不去,哪怕努力不做到歧视,但人总有喜好吧,也许明年,这个就没了”张老师说着,点了点方槐柠手里刚拿到的优秀学生证书,虽然残酷,但这就是现实。
方槐柠也看了眼,在张老师严肃的目光里,将证书爽快的放到了桌子上。
张老师一怔,对方连话都不用说,就表示了自己的意思。
张老师不禁伤脑筋的捂住了额头。
优秀学生往往都是有自己坚持的,也往往最是倔强,张老师其实并不指望自己三言两语就能扭转方槐柠的爱情观,而且学生期都有孕假了,他作为老师还在劝别人为了前途和喜欢的人分手,这么世故真的很丑陋,可是难道真要看见自己的学生放弃光明大道走一条崎岖坎途吗?
“你父
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