见到张重,何静笑着对他说道。
张重点了点头,把芃芃安排坐下。
他其实对何静的话有些奇怪,她这话说的就好像自己是来找许雨涵的一样。既然有老师教课,许雨涵的行踪也就没有必要特意跟他说。
过了没多一会儿,许雨涵果真就回来了,见到张重,眉眼一扬,笑着问道,“张老师这两天在焦湖玩得怎么样?”
芃芃不来上课,张重当然跟许雨涵说过,她也知道张重周末带芃芃去了焦湖玩。
张重点头笑道,“还算不错,这时节湖心岛的花花草草还没有凋敝,还是有能看一看的景色的。”
他又看了看眼前神采奕奕的许雨涵,“许老师周末也出去玩了?”
许雨涵有些惊讶道,“张老师怎么知道?”
张重笑而不语,指了指墙上多出来的那幅画。
许雨涵恍然,“哦,是啊,去了一趟西南,你们去看水,我就去看了看山。”
张重嗯了一声没再说话,许雨涵也不知道要再说些什么,跟张重说了声失陪就去帮何静教课了。
等到许雨涵走后,张重重新把目光投向墙上新挂上的那幅画。
苍翠的大山之间,有一条蜿蜒崎岖的小路,这条小路越过山洼,不知道会通向哪里。
而小路上面,有一个背着竹楼低头往前走的人。
在重峦叠嶂的巍峨前面,人的渺小和孤独被衬托得非常明显。
他要回家么?
又是从哪儿来?
竹篓里面装的是什么?
张重脑海中浮现出疑问,同时又想起了一部电影和一首诗。
《那山那人那狗》
《山民》
电影《那山那人那狗》也有同名原著,只不过张重未曾拜读过,电影他倒是看过两遍。
电影讲述了大山中负责送信的父亲即将退休,儿子接班当了邮递员的故事。
故事的主线在于两代人在送信的过程中打破隔阂,关系走向体贴、理解。
不过整个故事是建立在湘西山色水影的绝美画卷上,而这幅绝美的画卷背后则是大山生活中的点滴,艰难且又朴质。
这部电影虽然票房不高,但是口碑很好,张重能看到不足为奇。
至于《山民》(注1)这首诗,张重也是偶然间发现的。
这是一首寓言诗,诗中借助一个山民的口吻,表达了长期处于封闭性传统文化中的人们的渴求,以及冲破文化滞闷的强烈愿望。
这首诗虽然文字运用简单,但是却能让人在读过之后产生一种悲凉感,而在悲凉之后,又会激发出一种急于冲破桎梏的渴望。
往大点说,没有一个文化是完美的,都有个自己的桎梏需要突破。而往小了说,具体到每个人,都有自己的大山需要翻越。
昨天晚上,张重还在考虑是不是要再发一些系统之外的作品,让自己的“备选书库”更加充实,今天看到许雨涵的画,就有了些灵感。
他记得《山民》中的每一个字。
有些迫不及待地,就在孟母小筑的休息区,他掏出手机来,用手机将《山民》全部写了出来。
这首诗不长,张重只用了十分钟不到的时间就完整地写了下来。
写完之后,他仔细审查了一遍,确定没有什么错漏,就发在了微语上面,很果决。
回过头来,他又想到《那山那人那狗》。
……
或许,等他的编剧课上过一段时间,可以考虑先拿这个本子开刀。
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