,已经不能满足意大利对人才的需求,所以必须将五年制改为八年制,为国家输送质量更高的人才。
为此教育大臣雷利安·迪隆多次奔走,向首相以及国王阐述八年制义务教育的重要性。根据他所说,如果将义务教育提高到八年,至少每年能为意大利提供25万合格的技术工人,同时还能增加2万高等学校的学生,这必将大大提高意大利科研水平,利于意大利从各方面追上各国列强。
迪隆阁下可不是瞎说,这是有充分证据的。就以目前的意大利义务教育来说,其入学率为适龄儿童的%,毕业率为%,这充分证明意大利家庭对孩子上学的支持力度。
而增加三年的学习时间,入学率并不会降低太多,能让更多适龄孩童能够学习到更多知识,对意大利的发展也是有巨大的人口红利。
没错这是英明神武的国王陛下说的,人口红利这词太好了吗,与这个相反还有人口陷阱。
当然得到亿里拉的财政预算,教育部就需要花出效果吗,这一切早在教育部的计划中了。
目前教育部打算在几个地方做试点展开八年义务教育工作,他们分别是伦巴第区(首府米兰)、拉齐奥区(首府罗马)、坎帕尼亚区(首府那不勒斯)、西西里总督区(首府巴勒莫)、婆罗洲殖民地(首府坤甸)。
你没看错,教育部雄心壮志打算先给本土三分之一,海外70%的人口上八年制义务教育。这虽然不是打算一年内开始,但是这两年计划依然是雄心勃勃。
当然教育部也是有自己的想法,这些首批实施八年制义务教育的大区和殖民者中,其地方政府必须分担部分财政负担。
具体因人而异,像地处南方不算富裕的坎帕尼亚区与西西里总督区,教育部可能拨款要多一些。而北方大区伦巴第以及首都所在地·拉齐奥区,更多是靠地方政府负担其财政压力。至于婆罗洲殖民地,这更多是靠其自筹,教育部最多支援其一批师资力量。
没错,殖民地就是这个样子,幸好婆罗洲殖民政府有钱,出得起。当然按照财政部的话说,要说意大利地方政府谁最有钱,伦巴第都比不上婆罗洲,卖各种资源就是来钱。
另外教育部如此抠门原因很简单,兴建一所中学需要资金不菲。以一所能容纳800名学生的中等规模中学为例,其需要的资金为210万里拉左右,而且还需要40多名教职工。以目前教育部制定的目标来看,在本土就需要新增或扩建150-180所初等中学(有大有小,有些地方初等中学生源不能达到设施标准)。
这光是建设或者扩建资金就需要,3到4亿里拉,靠教育部那点钱怎么可能。所以这时候就是需要考虑到资金了,当然靠考虑资金也不行,像南方两大区是考虑到南北平衡问题。拉齐奥,则是考虑到首都因素,至于婆罗洲,完全就是狗大户。
至于同样有钱的皮埃蒙特区(首府都灵)、威尼尤(首府威尼斯)、利古里亚(首府热那亚)等北方区,为什么不选上。这师资力量不够用,只能优先满足精挑细选的大区,其他地方轮后。
而且考虑到增加初等中学后,这将来还会加大高等中学以及大学的生源,所以这并不只是设立初登中学的事。高等中学以及大学的扩增也是需要考虑在内。
一句话,这义务教育增加年限,并不是一句话或者光是钱的事,需要考虑到的问题,同样不能忽视。
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