认为楚明秋好逸恶劳,不管是作清洁还是在校内劳动,他都是能躲便躲,能干轻松的绝不干费力的,同学批评他,他还振振有词的,歪理还特别多。
莫顾澹将这一年多对楚明秋形成的看法都告诉了葛兴国,葛兴国听后沉默不语,他也同样承认莫顾澹说得不错,楚明秋是有这些毛病。
“我看这楚明秋就是没改造好,顽固坚持资产阶级思想,应该加强思想改造。”
“可思想改造应该一步一步来,而且方法应该是先接触了解,而不是首先展开批评。以今天这事来说吧,你太匆忙了,你完全可以先和他单独聊聊,而不是上来便要开帮助会,这就可以避免冲突,你说是不是。”葛兴国说道。
“我看你呀,对他太迁就。”莫顾澹不满的说道:“你这样迁就他,他就会更得意。”
“这不是迁就,这是讲究工作方法。”葛兴国很耐心的解释道:“楚明秋家是统战对象,严格的说,是民族资产阶级,有矛盾也是人民内部矛盾,毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾》这篇文章就讲过。在处理人民内部矛盾中,‘用强制的方法解决思想问题,是非问题,不但没有效力,而且是有害的’,你还记得这段话吧?”
别看莫顾澹是班长,他也同样参加了葛兴国的学习小组,是小组的普通成员。
莫顾澹沉默的不开口,葛兴国又说:“看来你该重新好好学习下这篇文章,学习的目的不在于背诵,更重要的是实践,在工作中实践。”
葛兴国的语气带上了批评指责,甚至有些教训,可莫顾澹就这样接受了,没有反驳。
宋老师和******一块去看明天要割的麦地,这是鉴于前期的出现的错漏,两个老师都放心不下,一定要去看看才放心,好在麦地距离村子不远,这块麦地是村里特意留下的。
宋老师回来后,很快便有人向她报告了刚才的事。宋老师先没找楚明秋,而是先把猴子和委员叫出来,问了他们事情的原委,又看了看猴子的手腕,确认没事后才让他们回去,然后才找莫顾澹了解情况。
楚明秋冷眼看着猴子委员莫顾澹分别到宋老师那去,彭哲悄声向他通报消息,楚明秋没有任何表示,心里开始琢磨起来,他很清楚,他和莫顾澹的冲突,最终决定权在宋老师那,可无论从那方面看,他都没有半点优势。
晚饭很有农村特色,一大簸箕窝头,熬得浓浓的玉米粥,散发出阵阵香味,每人排队领两个窝头,打上一饭盒玉米粥,三三两两的在谷仓外吃饭,宋老师特地规定,不准把饭食带进宿舍。
“看什么呢?吃不惯吧?”朱洪拿着窝头,见楚明秋在看边上正望着他们的几个小孩,几个小孩不大,最大的也就五六岁,身上穿着单薄的褂子,头上乱蓬蓬
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