想要影响评估结果。”安琪拉捂住了脸,她的语气中透露着深深的无奈。
“我发誓,我说‘如实’这个词的时候,牙都快咬碎了,可这位教授还真如实回答了。”安琪拉激动的已经有点破音了。
她看了一眼布鲁斯,伸手摸了一下自己的后腰,然后把一根录音笔扔在了桌子上,并说:“好在,那帮不出外勤的探员没什么反侦查经验,你自己听吧。”
布鲁斯看了一眼那只录音笔,又看了一眼安琪拉,他身体前倾,伸出手臂,拿过录音笔开始播放:
“……如果,我对其中一个学生投以过多的注意力,而忽视其他人……”
“……被我刻意注意的学生没有什么主观能动性,不推不动,推也不动,即使我恨不得把知识点塞到他的脑子里,他也完全不往心里去……”
“……不应当把这些投射到特殊学生身上的嫉妒和仇恨,当成是单纯的个人行为,也应当理解为教育失败……”
“……不光要为受到格外喜爱的学生所遭到的霸凌负责,也必须为因这种不公而产生负面情绪,显得像是恶人的学生负责……”
布鲁斯捂住了眼睛说:“罗曼和托马斯,完全就是精神病,他们两个针对席勒,与席勒是否对其他人投以了过多的注意力,没有任何关系。”
“有哪个校园霸凌的人会把自己整容成被霸凌者?有哪个校园霸凌的人会天天想着在哥谭上空兜风???”
安琪拉显得有些不解,于是,布鲁斯简单的给她解释了一下托马斯、罗曼和他之间的关系,女警官越听眉头皱的越紧,她眯着眼睛看着布鲁斯说:
“所以,这两个人其实是因为嫉妒你,想要夺走你拥有的东西,才去针对席勒?而席勒却把这归结为自己的教育失败?”
布鲁斯把眼睛撇向了一旁,他说:“倒也不完全是因为这个。”
“席勒的状态很不好。”安琪拉不停的用手攥着杯子,她说:“你也听出来了,他并不想为自己辩护。”
“我知道、我知道,有错就该承认,应该积极反思,并做得更好,而不是去逃避,作为一名常常身处高位的老师,能够反思自己并承认自己的错误,是非常难得的。”
“可勇于承认,也该挑选一个合适的时机,他现在勇于承认,不就是给那群想要把他拉入深渊的人机会吗?”
安琪拉显得非常无奈,她靠在椅背上快速的摇了摇头说:“从公正的角度来讲,我不应该袒护他,但这本来就是一场不公正的审判,他本应该更积极地利用他的专业知识保护自己,但他好像要放弃抵抗了。”
“我不觉得他会进监狱,就算进监狱,在哥谭的监狱,他也和在外面没有区别,但如果不公正的结果真的被公布,并写入了大众的认知,他就再也别想发表任何成果,或者当
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