想要影响评估结果。”安琪拉捂住了脸，她的语气中透露着深深的无奈。
“我发誓，我说‘如实’这个词的时候，牙都快咬碎了，可这位教授还真如实回答了。”安琪拉激动的已经有点破音了。
她看了一眼布鲁斯，伸手摸了一下自己的后腰，然后把一根录音笔扔在了桌子上，并说：“好在，那帮不出外勤的探员没什么反侦查经验，你自己听吧。”
布鲁斯看了一眼那只录音笔，又看了一眼安琪拉，他身体前倾，伸出手臂，拿过录音笔开始播放：
“……如果，我对其中一个学生投以过多的注意力，而忽视其他人……”
“……被我刻意注意的学生没有什么主观能动性，不推不动，推也不动，即使我恨不得把知识点塞到他的脑子里，他也完全不往心里去……”
“……不应当把这些投射到特殊学生身上的嫉妒和仇恨，当成是单纯的个人行为，也应当理解为教育失败……”
“……不光要为受到格外喜爱的学生所遭到的霸凌负责，也必须为因这种不公而产生负面情绪，显得像是恶人的学生负责……”
布鲁斯捂住了眼睛说：“罗曼和托马斯，完全就是精神病，他们两个针对席勒，与席勒是否对其他人投以了过多的注意力，没有任何关系。”
“有哪个校园霸凌的人会把自己整容成被霸凌者？有哪个校园霸凌的人会天天想着在哥谭上空兜风？？？”
安琪拉显得有些不解，于是，布鲁斯简单的给她解释了一下托马斯、罗曼和他之间的关系，女警官越听眉头皱的越紧，她眯着眼睛看着布鲁斯说：
“所以，这两个人其实是因为嫉妒你，想要夺走你拥有的东西，才去针对席勒？而席勒却把这归结为自己的教育失败？”
布鲁斯把眼睛撇向了一旁，他说：“倒也不完全是因为这个。”
“席勒的状态很不好。”安琪拉不停的用手攥着杯子，她说：“你也听出来了，他并不想为自己辩护。”
“我知道、我知道，有错就该承认，应该积极反思，并做得更好，而不是去逃避，作为一名常常身处高位的老师，能够反思自己并承认自己的错误，是非常难得的。”
“可勇于承认，也该挑选一个合适的时机，他现在勇于承认，不就是给那群想要把他拉入深渊的人机会吗？”
安琪拉显得非常无奈，她靠在椅背上快速的摇了摇头说：“从公正的角度来讲，我不应该袒护他，但这本来就是一场不公正的审判，他本应该更积极地利用他的专业知识保护自己，但他好像要放弃抵抗了。”
“我不觉得他会进监狱，就算进监狱，在哥谭的监狱，他也和在外面没有区别，但如果不公正的结果真的被公布，并写入了大众的认知，他就再也别想发表任何成果，或者当
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