题,反复做题!
高三的学生复习了各科知识点,刷题才是提分最有效的手段,类似的题目反复的做,到考试里碰到就能拿到分。
周四这天。
物理、化学、生物的老师分别出题,干脆一起来了个理综测验,让学生们刷题测试的同时,也看看究竟能拿到多少分。
这次的理综测试难题很多。
按照以往的规律来讲,南江省的高考试卷,一年题简单、一年题难,今年大概率会很难,数学、理综是最容易出难题。
测验中。
大部分学生绞尽脑汁的做题,连林晓晴、何荣华等成绩拔尖的学生也不例外,几乎所有人都感觉时间不太够。
除了赵奕。
赵奕做题看的是知识点,高中级别对他来说,几乎没什么难度可言,甚至都不用‘学习币’、‘科研币’,他就能轻松得出答案。
现在他还有了检测逻辑问题的手段--《监察律》。
《监察律》会指出过程中有问题的地方,哪怕是一个不影响答案的数字写错,都能够轻易的检测出来,有些计算类的题目,还能找出步骤中有问题或繁杂的地方,让答题步骤变得更简洁、清晰。
所以赵奕做测验的时候,就好像是把标准答案,手动写在试卷上一样,他还有心情一笔一划的写,全都写完了以后,发现时间还剩一个小时。
然后,交卷!
赵奕提前一个小时完成题目,交卷以后去篮球场玩了一阵子,他发现一个很有意思的事情。
当他拿起篮球准备投篮,就能通过《联络率》计算出“投掷最佳角度”以及“投掷最佳方位”。
可惜……
他对于力道控制不好。
哪怕是有详细数据的辅助,要怎么让手臂控制投掷准确的力道,也是个很有难度的问题。
这就好像是打台球,大家都知道怎么去打才能进洞,但想控制着打进去很难。
篮球相对容易许多。
数据的辅助还是有效果的,只要中途控制方向不出错,投掷的力道保持在一个范围,就能够让篮球准确入网。
这也让赵奕的进球率提升很多。
当然。
什么用都没有。
赵奕只是觉得能多进几次篮筐,心里感觉是稍微好了一点,否则一直投不进,心里都会产生阴影。
下午的时候,理综成绩就出来了。
孙老班来上物理课,第一时间就说了成绩,她看向赵奕的目标很是复杂,“赵奕,三百分。”
全班所有人都惊讶的张大了嘴巴。
三百分?
满分?
“变态啊!”
“就那张试卷?满分?怎么可能?”
“我拿两百就不错了,他竟然能考满分?这差距也太大了吧!”
“没什么大不了的,那可是赵奕!”
“赵奕都破解了世界数学难题,你觉得理综考满分,比世界数学难题还难?”
“也对。”
有的人把赵奕破解数学难题,和理综考满分放
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