他找了个理由安慰着自己,只能当做什么都没发生,继续呆在训练队伍里。
这个小插曲倒是让其他人,觉得赵奕亲近了不少。
之前其他学生好多都不和赵奕说话,因为赵奕不像是正常的学生。
他是南江状元,高考满分以上。
他是公认的数学、计算机天才,做出一个个惊人的研究,到国际上拿到奖项。
可以说。
他们和赵奕就不在一个层次上,他们来上大学是真的上学、学东西、拿毕业证,赵奕则只是年纪小,‘应该上学’,但也可以不上学,也根本不担心未来的出路,有人说,大学都有心把他直接聘为教授。
这怎么比呢?
当现实出现巨大差距的时候,过去说话就感觉怪怪的,发现赵奕也有一些缺点,不是那种只能远观的完美,其他人也觉得亲近不少。
是啊!
就算赵奕取得了很大的成就,毕竟也才不到二十岁,也是新进入大学的学生,和他们是真正的同学。
当训练中途休息的时候,就有好多人围在赵奕旁边说话,连黑胖子教官都过来,八卦了下赵奕在国外拿奖的事情。
赵奕也感觉舒服了不少。
事实上,针对普通的生活来讲,当明星的感觉并不好,和其他人说话都感觉怪怪的,能正常和人交流,也是非常重要的。
如果每个人都有异样的眼光看过来,哪怕眼光中是赞叹、惊奇,时间长了也会感觉很不舒服。
军训的进展很快。
第三天训练一上午正步,就转到了军体拳的学习,学生们都变得精神许多。
这次赵奕表现的很优秀,智慧有了很大提升后,他的记忆力变得相当好。
教官只是做了一遍演示,基本动作就都背下来了。
军体拳的学习进行了十分钟,远处走过来一个人,他急急忙忙的喊着,“赵奕!赵奕!”
赵奕扭过头一看,是钱智金,他旁边还跟着个女老师,是一班的指导员冯瑞雪。
冯瑞雪过来和黑胖子教官说了下。
“去吧!”
“啊?”
冯瑞雪对赵奕说道,“赵奕啊,你有事先走吧!”
“我没事啊?”
赵奕愣愣的反驳一句,就被旁边钱智金拽走了,“赶紧的!赵奕,大发现啊,你必须过去,和你的波形图有关。”
“好,好。”
最后他还是被拽走了。
钱智金还真不是开玩笑的,他们依靠赵奕给的验证算法,对‘三维震颤波形图’的第二组素数解进行验证。
第二组素数解的验证,比第一组要困难不少,实验室的计算机性能有点不够,花费了一整天时间,才验证了几千万个解。
钱智金、刘光佐一起查看第二组解的情况时,再对照第一组解,忽然发现了个神奇的事--
第一组解和第二组解进行配对,有好多是直接相关的孪生素数。
“前一千万的素数解,估算差不多有三分之一
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